domingo, 30 de septiembre de 2018
Ana Carrasco, primera mujer campeona del mundo de motociclismo
Ana Carrasco, primera campeona del mundo de motociclismo
La piloto murciana, 13º en Magny Cours, es la primera mujer que gana un título de la FIM en competición con casi 40 pilotos
Barcelona
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En un circuito técnico y difícil, que siempre amenaza lluvia, aunque en este domingo histórico luciera el sol, Ana Carrasco, una murciana, de Cehegín, de 21 años, se ha convertido en la primera mujer que gana un campeonato del mundo de velocidad. En una carrera sufrida, en un final de temporada agónico, con un 13 puesto al que escaló desde la 25º posición de la parrilla, la piloto de Kawasaki se alzó con la corona. Después de la retirada de Scott Deroue por un problema mecánico y después, también, de que Mika Pérez, otro de sus rivales, perdiera la primera posición en la última vuelta. Así, Carrasco consiguió, de nuevo, hacer historia.
Porque su temporada la ha adornado de récords. Después de convertirse el año pasado en la primera mujer en ganar una carrera de velocidad mixta de todas las organizadas por la Federación Internacional de Motociclismo (FIM), volvió a repetir este curso y, además, logró ser también la primera mujer que lideraba un campeonato internacional, el Mundial de SSP300, una de las categorías pequeñas del Mundial de Superbike. Carrasco es la líder del Mundial desde que logró, en Imola, la primera victoria del año. No ha dejado la cabeza desde entonces. Y gracias a un segundo triunfo, en Donington Park, consiguió llegar a la última cita del año, en Magny Cours con 10 puntos de ventaja al frente de la clasificación.
El fin de semana fue mal. Los nervios y la presión la atenazaban. Y los cambios introducidos en el reglamento en los últimos meses han ido alejándola del podio desde aquel triunfo en tierras británicas. Kawasaki, la fábrica más potente, la dominadora de la competición en las primeras pruebas, vio cómo se ponían límites a su motor y se obligaba a los pilotos a cumplir un mínimo de peso en combinación con la moto y el piloto. Desde entonces, Carrasco ha llevado 14 kilos de lastre en su moto, la tercera con más peso. Aun así, es la única piloto que ha puntuado en todas la carreras. Incluida esta última. En la que arañó dos puntos tras una remontada dificilísima, encerrada en el tráfico como estaba de una parrilla con 40 pilotos (y dos chicas, también corre María Herrera, magnífica, que terminó cuarta en Francia). Carrasco les ganó a todos.
Carrasco, en su celebración, después de un llanto liberador, enfundada en una camiseta que decía Ride like a girl (pilota como una chica) se acordó de Luis Salom, fallecido en 2016 en el circuito de Montmeló y ex compañero suyo en el Mundial de Moto3. "El día que lo perdimos me prometí a mí misma que le dedicaría mi primer título. Éramos muy amigos. Gracias a Kawasaki, que me ha ayudado mucho a llegar aquí, a mi familia, que me ha ayudado tanto, y a mis amigos", dijo la campeona nada más bajarse de la moto.
sábado, 29 de septiembre de 2018
viernes, 21 de septiembre de 2018
Feministas para Colorear
Feministas para colorear: el libro que quiere enseñar sobre el feminismo a los más chicos🎨
“Mujeres maravillosas, de todos los tiempos, que se animaron a alzar su voz. Actrices, médicas, científicas, músicas, activistas: no fueron princesas ni tuvieron poderes mágicos, no fueron perfectas ni infalibles, pero cambiaron el mundo actuando con valentía y libertad, peleando por sus derechos y los de todas las mujeres.”
La premisa del libro ya es genial: las vidas e ilustraciones de mujeres de la historia, listas para ser pintadas y aprendidas de la forma y el color que cada una quiera.
Feministas para todas
Al principio, el libro fue pensado por las creadoras como “el que les hubiera gustado tener cuando eran chicas”. Hablamos con Eliana Iñiguez, su ilustradora y cocreadora junto a la autora Carolina Aguirre.
“Lo pensamos con Caro para nenas de 8 años, que es la edad que tienen nuestras sobrinas. Lo que queríamos, fundamentalmente, es que supieran que todas las cosas que tienen hoy (viajar, estudiar, votar, tener propiedades a su nombre) no son algo que se dio mágicamente de un día para otro, sino que son cosas que hoy disfrutamos gracias a que otras mujeres lucharon por ellas, para tener la vida que tienen hoy”, cuenta Eliana.
“Queríamos que conocieran a esas mujeres, que supieran sus historias, de donde venían y que las quisieran y admiraran como nosotras. Que fueran sus heroínas.”
De dónde venimos.
“Creo que todas estamos en proceso de descubrir un poco quienes son las mujeres que nos hicieron camino y gracias a las cuales podemos hacer muchas de las cosas que hoy nos parecen normales pero eran impensadas para mujeres un tiempo atrás”, dice Eliana.
La importancia de usar el oficio como activismo“Estamos todas en un proceso de aprendizaje constante. Aprendemos de nuestras amigas, de nuestras hermanas. Y creo que por primera vez en mucho tiempo estamos siendo escuchadas porque pudimos unirnos para que así sea. Y elegir nuestros oficios para expresarlo es parte de esa libertad que, creo, todas queremos alcanzar”, dice Eli.
sábado, 15 de septiembre de 2018
Tema 1: La Tierra y el Universo
C.C. Sociales
Tema 1: La
Tierra y el Universo
Martes 18 de septiembre: Pg. 4-5
Vista del tema. Preguntas
orales.
Breve esquema cronológico.
Jueves 20 de septiembre: El Universo. Pg. 6-7
Trabaja con la imagen: oral
Actividad 2, copiar
cuadros-resumen
Trabajo grupal de clase.
Martes 25 de septiembre: El Sistema Solar. Pg. 8-9
Trabaja con la imagen
1, 2 y 4, 3 (oral)
Copiar cuadro-resumen
Trabajo manual para casa
(puede hacerse en grupo)
Jueves 27 de septiembre: Los movimientos de la
Tierra y la Luna. Pg. 10-11
Trabaja con la imagen: oral;
1, 2, 3
Copiar cuadros-resumen y
dibujos
Martes 2 de octubre: La Tierra, un planeta en
capas. Pg. 12-13
Trabaja con la imagen: oral;
1y 2, 3 (opcional)
Copiar dibujos 1 y 2 y
cuadros-resumen
Manualidad en casa
Jueves 4 de octubre: Pg. 14, 15, 16, 17
Pg. 14: opcional, por grupos.
Resumen, tabla, 1, 2, 4, 5, 7,
8.
10 por grupos
Demuestra tu talento: opcional
en casa
Martes 9 de octubre: Corrección y repaso
Jueves 11 de octubre: EXAMEN TEMA 1.
Leer pg. 18 y 19. Hacer ¿Qué
sabes ya?
Juegos y Recursos:
El Universo
El sistema solar, los planetas
El Sistema solar
La Tierra
La Tierra, un planeta que cambia
Los planetas
Nuestro planeta Tierra
Las capas de la Tierra
Capas de la Tierra
Capas de la Tierra
Capas de la Tierra
Juegos varios sobre la Tierra
La Geosfera
Tema 1: El cuerpo humano. La función de relación.
Tema 1: El
cuerpo humano. La función de relación
Viernes 21 de septiembre: Pg. 6-7
Vista del tema completo;1, 2,
3, 4 y Expresión oral. Trabaja con la imagen àoral
Vídeo Primeros Auxilios
Viernes 21 de septiembre: Estamos formados por células. Pg. 8-9
Trabaja con la imagen, 4 y 5:
oral
1, 2, 3, copiar dibujo microscopio.
Copiar cuadro-resumen.
Miércoles 26 de septiembre: La organización del
cuerpo humano. Pg. 10-11
Trabaja con la Imagen: oral
1 (en forma de dibujo), 2 y 3.
Copiar dibujo pg. 10 y cuadros-resumen.Esquema:
1, 2 y 3
Copiar esquema 2 y
cuadro-resumen
Trabaja con la imagen:
voluntario
Tabla-resumen:
Sistema, aparato,
órgano o tejido
|
Función
|
Órganos de los
sentidos
|
|
Receptores
|
|
Cerebro
|
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Nervios
|
|
Aparato locomotor
|
Miércoles 3 de octubre: Los órganos de los
sentidos. Pg. 14-15
Actividades orales
Copiar los dibujos y cuadros-resumen.
Tabla-resumen:
Órgano
|
Sentido
|
Función
|
Cómo funciona
|
Viernes 5 de octubre:
Pg 16à
1
Pg 17 --> Resumen
Pg 17 --> Resumen
Pg 18 à
1, 2, 3, 4 (oral)
Pg 19 à9,
10, 11 y 15: orales
12, 13 y 14: escritas
12, 13 y 14: escritas
Demuestra tu talento: para
casa
Miércoles 10 de octubre: Corrección y repaso
Miércoles 17 de octubre: EXAMEN TEMA 1
Leer pg 36.
Buscar información sobre la
médula espinal
Para
casa: buscar las ordenanzas de movilidad de Castell de Ferro La función de relación
1º- Recogemos información con los 5 sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y se envía al cerebro.
2º- Preparamos la respuesta: el cerebro piensa qué debe hacer con esa información y decide dar una orden a cualquier parte del cuerpo.3º- Reaccionamos cuando los músculos reciben órdenes del cerebro (moverse, pararse…).
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