Tema 5: Las
Relaciones en los Ecosistemas
Lo que tengo que saber cuando acabe el tema
- Comprendo la relación entre el medio físico y los seres vivos que viven en el.
- Defino y explico las relaciones de alimentación de los seres de un ecosistema.
- Clasifico los seres vivos de un ecosistema según sus relaciones alimentarias.
- Comprendo y explico otras relaciones que se dan entre los seres vivos de un ecosistema.
- Interpreto y represento cadenas y redes alimentarias.
Miércoles 6 de febrero: La relación entre los
Seres vivos y el Medio. Pg. 64-65
Trabaja con la Imagen, 1 y 2:
oral
Individual:
Factores del medio físico más determinantes para la adaptación de los seres
vivos y ejemplos de animales según estos factores. (1 minuto para hablar entre
ellos).
Trabajo en grupo:
encontrar dos animales que se adapten al medio y dos que lo modifiquen y describir
su relación.
Copiar cuadro-resumen
Viernes 8 de febrero: Los relaciones de
alimentación. Pg. 66-67
Trabaja con la imagen: oral, 1
y 2
¿Qué es una cadena
alimentaria? (1 minuto hablar en grupo, 1 min cada uno escribe o copia en su
libreta)
Individual: dibujar una red alimentaria especificando los tipos de seres vivos según su
alimentación y de qué se alimentan. Ver
Pg. 70
Cuadro-Resumen
Tabla-resumen:
Tabla-resumen:
Nombre
|
De qué se alimenta
|
Ejemplos
|
Miércoles 13 de febrero: Otras relaciones entre
los seres vivos. Pg. 68-69
Trabaja con la imagen, 1, 2 y
4: orales. No se copian los cuadro-resumen
Tabla-resumen (en horizontal):
Viernes 15 de febrero: Pg. 71, 72 y 73
Orales: 2, 8, 10
Resumen, 1, 3, 9 (voluntario),
Demuestra tu talento (C)
Miércoles 20 de febrero: Corrección y repaso
Viernes 22 de febero: EXAMEN TEMA 5.
Leer Pg. 74-75 à
¿Qué es el desarrollo sostenible? Pon ejemplos.
Lee y comprende: 2, 3, 4 y 5.
Expresión oral y 1 de ¿Qué
sabes ya?
Recursos:
Los Ecosistemas
Cadena alimenticia
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